對於0-3歲的嬰兒,非語言溝通技巧,如哭、身體運動、或眼睛、手勢,比語言能力本身更重要。這些都是語言發展能力的重要指標。
一、初階:好好聽聽—聽覺遊戲
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在語言發展過程中,聽力是一個非常重要的基礎,因此,借助各種聽覺遊戲,幫助嬰兒建立聽覺注意,尋找聲音來源,了解生活中的各種聲音。運動嬰兒語言發展應具備聽覺能力。
1、聽聲音
新生兒有能力“傾聽”和識別熟悉的聲音,特別是母親的聲音,這些聲音更可能是安靜或快樂的。你可以把在嬰兒床上一些音樂鍾,或播放一些輕柔的音樂。當寶寶的抓握能力逐漸發展時,你也可以給他一些會發出聲音的小玩具,讓他玩,學會控制聲音。
2、找聲音
當嬰兒3~4個月大時,他開始訓練他對聲源的反應。母親經常可以在嬰兒的任何一邊說話,讓他學會如何轉向聲源,或者使用一些鈴鐺和聲音玩具來幫助嬰兒試圖找出聲音的來源。當孩子找到正確的來源,它可以說話的玩具給他玩,作為獎勵。
另外,你可以拿一塊布或紙箱來蓋住聲源(鈴鐺、發聲玩具),這樣嬰兒就可以找到聲源。這個遊戲可以幫助嬰兒建立“聽覺物理永久概念”。
第二,先進:小口,動嘴動作遊戲。
語言發展不僅是發展的“詞彙”,嘴唇,舌頭,臉頰,聲帶、喉嚨的肌肉更協調,嬰兒在未來是“講清楚。通過一些口語動作遊戲,讓寶寶體驗聲音的愉悅,促進口語動作的靈活性。
3、玩嘴巴
當寶寶可以“啜飲”嘴唇時,你可以開始玩寶寶的“接吻”遊戲,這不僅提高了寶寶閉上嘴唇的能力,也增強了寶寶與母親的親密關系。當你的孩子滿歲的時候,學會把嘴唇包在杯子的邊緣,喝點水,然後開始練習喝水或者用吸管喝水。這種“吸吮”的動作增強了臉頰肌肉的力量,也增強了嘴唇緊閉的力量。
4、玩舌頭
在寶寶的嘴唇和應用一些奶油或糖水,讓孩子試著舌頭外口上下移動;或“你好,你好,你好…的聲音“讓孩子學習,能促進舌頭的靈活性。
5、吹一吹
當嬰兒還年輕時,它可以輕輕地吹在他的臉頰上,讓他感覺到氣流。當嬰兒長大後,請他模仿你的嘴,試著吹氣。如果他不是很擅長吹,用一些道具,如風車,羽毛,或小紙片,來激勵他。
6、嚼一嚼
嬰兒在4~6個月左右開始接受補充食物,許多嬰兒在6個月大時就開始長牙,因此咀嚼功能是非常重要的。這個時候,你可以訓練寶寶吃一些容易咀嚼食物,如摩爾蛋糕、面包、或其他半固體、固體食物。嬰兒一歲多後,他可以把食物切成小塊,讓他練習“咬”運動,並訓練他的舌頭,牙齒和口腔運動協調。
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