對於0-3歲的嬰兒，非語言溝通技巧，如哭、身體運動、或眼睛、手勢，比語言能力本身更重要。這些都是語言發展能力的重要指標。
一、初階：好好聽聽—聽覺遊戲
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在語言發展過程中，聽力是一個非常重要的基礎，因此，借助各種聽覺遊戲，幫助嬰兒建立聽覺注意，尋找聲音來源，了解生活中的各種聲音。運動嬰兒語言發展應具備聽覺能力。
1、聽聲音
新生兒有能力“傾聽”和識別熟悉的聲音，特別是母親的聲音，這些聲音更可能是安靜或快樂的。你可以把在嬰兒床上一些音樂鍾,或播放一些輕柔的音樂。當寶寶的抓握能力逐漸發展時，你也可以給他一些會發出聲音的小玩具，讓他玩，學會控制聲音。
2、找聲音
當嬰兒3~4個月大時，他開始訓練他對聲源的反應。母親經常可以在嬰兒的任何一邊說話，讓他學會如何轉向聲源，或者使用一些鈴鐺和聲音玩具來幫助嬰兒試圖找出聲音的來源。當孩子找到正確的來源,它可以說話的玩具給他玩,作為獎勵。
另外，你可以拿一塊布或紙箱來蓋住聲源(鈴鐺、發聲玩具)，這樣嬰兒就可以找到聲源。這個遊戲可以幫助嬰兒建立“聽覺物理永久概念”。
第二，先進：小口，動嘴動作遊戲。
語言發展不僅是發展的“詞彙”,嘴唇,舌頭,臉頰,聲帶、喉嚨的肌肉更協調,嬰兒在未來是“講清楚。通過一些口語動作遊戲，讓寶寶體驗聲音的愉悅，促進口語動作的靈活性。
3、玩嘴巴
當寶寶可以“啜飲”嘴唇時，你可以開始玩寶寶的“接吻”遊戲，這不僅提高了寶寶閉上嘴唇的能力，也增強了寶寶與母親的親密關系。當你的孩子滿歲的時候，學會把嘴唇包在杯子的邊緣，喝點水，然後開始練習喝水或者用吸管喝水。這種“吸吮”的動作增強了臉頰肌肉的力量，也增強了嘴唇緊閉的力量。
4、玩舌頭
在寶寶的嘴唇和應用一些奶油或糖水,讓孩子試著舌頭外口上下移動;或“你好,你好,你好…的聲音“讓孩子學習,能促進舌頭的靈活性。
5、吹一吹
當嬰兒還年輕時，它可以輕輕地吹在他的臉頰上，讓他感覺到氣流。當嬰兒長大後，請他模仿你的嘴，試著吹氣。如果他不是很擅長吹，用一些道具，如風車，羽毛，或小紙片，來激勵他。
6、嚼一嚼
嬰兒在4~6個月左右開始接受補充食物，許多嬰兒在6個月大時就開始長牙，因此咀嚼功能是非常重要的。這個時候,你可以訓練寶寶吃一些容易咀嚼食物,如摩爾蛋糕、面包、或其他半固體、固體食物。嬰兒一歲多後，他可以把食物切成小塊，讓他練習“咬”運動，並訓練他的舌頭，牙齒和口腔運動協調。
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